Éducation politique pour les jeunes

Jeunesse+Engagement 

Jeunesse+Engagement est l’offre de formation politiquement neutre du FSPJ. Elle s’adresse aux jeunes adultes de 16 à 25 ans engagé·e·s dans une organisation de jeunesse de la société civile ou dans une organisation de jeunesse à orientation politique. Cette offre est spécialement adaptée aux ressources, aux besoins et aux intérêts des jeunes adultes.

Jeunesse+Engagement comprend cinq formations pratiques portant sur la gestion du bénévolat, la gestion organisationnelle, la gestion de soi, la communication et les relations publiques, ainsi que les processus politiques, les instruments et la représentation des intérêts. Les jeunes engagé·e·s peuvent participer à une ou plusieurs de ces formations et acquièrent des connaissances pratiques directement applicables à leur engagement quotidien.

Les ateliers sont animés par des expertes et experts du domaine et offrent un cadre propice à l’échange d’expériences, à l’apprentissage entre pairs et à la mise en réseau. Les participant·e·s renforcent leurs compétences, apprennent à construire des structures organisationnelles durables, à rendre visibles leurs préoccupations et à faire entendre leur voix dans la société et la politique – contribuant ainsi au renforcement durable du système de milice suisse.

École Easyvote

L’école easyvote est une offre destinée aux enseignants du niveau secondaire II. Le matériel pédagogique interactif et prêt à l’emploi permet de renforcer l’éducation politique, de soutenir les enseignants en tant que multiplicateurs et d’encourager la participation politique des jeunes adultes. L’école easyvote met à disposition en ligne du matériel pédagogique facile à comprendre et neutre. Les enseignants peuvent en outre utiliser l’application easyvote «votenow» en classe. L’application associe les votations et les élections à l’information et à l’éducation.

Ateliers engage

Au cours d’ateliers engage participatifs et interactifs, les élèves du niveau secondaire I apprennent, sur la base de leurs préoccupations concrètes, comment fonctionne la commune et quelles sont les possibilités locales.

Possibilités de participation dont ils disposent. Conformément à l’approche peer-to-peer, les ateliers sont animés par de jeunes adultes formés. À la fin de la leçon, un·e politicien·ne local vient en classe pour discuter de ses idées avec les jeunes.